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2015中学教育学章节练习题:第八章课后练习

2013-06-13 10:47 来源:未知 对此文章感兴趣的有:
 第八章 教学理论与方法
    重点提示:
    一、题型 解释题(判断题)、选择题、填空题、简答题、论述题。
    二、考查重点
    1、教学的意义和任务;2、教学过程的特点和教学过程的结构;3、教学原则;4、常用的教学方法。
    三、内容要点:
    1.、教学:是教育目的规范下教师的教与学生的学共同组成的一种活动.
    教学包含以下方面:
    ⑴教学以培养全面发展的人为根本目的.⑵教学由教与学两方面活动组成.⑶教学具有多种形态.是共性与多样性的统一.
    2.、教学的意义:
    ⑴教学是社会经验得以再生产的主要手段:⑵教学为个人全面发展提供科学的基础和实践.
    ⑶教学是教育工作的主体,学校教育必须坚持以教学为中心.
    教学的任务:⑴引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能.⑵发展学生智力、体力和创造才能.
    ⑶培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础.⑷促进学生个性和谐发展.
    3.、历史上教学过程:
    ⑴孔子.把教学过程概括为学-思-行的统一过程.
    ⑵孟学派.强调学生主动的学习思考和实践.
    ⑶夸美纽斯:以个体认识论为基础,从对事物的感性知觉出发展开教学.
    ⑷赫尔巴特:提出教学过程由明了;联合;系统;方法四阶段构成.
    ⑸杜威:通过做中学来调动学生的积极性.
    ⑹凯洛夫:认为教学过程是一种认识过程.
    4.、教学过程是一种特殊的认识过程的表现:间接性;引导性;简捷性;交往性.
    5.、教学过程的特点:
    ⑴间接经验与直接经验相结合.
    ⑵掌握知识与发展智力相统一.
    ⑶教学过程中知、情、意的统一.
    ⑷教师主导作用与学生能动性结合
    6.、教学过程的结构:⑴激发学习动机.⑵领会知识.⑶巩固知识.⑷运用知识.⑸检查知识.
    7.、中学教学原则:
    直观性原则;启发性原则;巩固性原则;循序渐进原则、因材施教原则;理论联系实际原则.
    8.、直观性原则的基本要求:⑴正确选择直观教具和教学方法.⑵直观要与讲解相结合.⑶充分运用语言直观.
    9.、启发性原则的基本要求:
    ⑴调动学生学习的主动性.⑵启发学生独立思考,发展学生思维能力.⑶让学生动手,培养解决问题的能力.⑷发扬教学民主.
    10、巩固性原则的基本要求:
    ⑴在理解的基础上巩固.⑵重视组织各种复习.⑶在扩充改组和运用知识中积极巩固.
    11、循序渐进原则的基本要求:
    ⑴按教材的系统性进行教学.⑵抓主主要矛盾,解决好重点与难点的教学.⑶由浅入深,由易到难,由简到繁.
    12.、因材施教原则的基本要求:⑴针对学生特点进行有区别的教学.⑵采取有效措施.使有才能的学生得到充分的发展.
    13.、理论联系实际原则的基本要求:
    ⑴引导学生书本知识的同时要注重联系实际 .⑵重视培养学生运用知识的能力.
    ⑶正确处理知识教学与技能训练的关系.     ⑷补充必要的校本教材.
    14.、教学方法是为了完成一定的教学任务,实现教学目标,师生在教学活动中采用的手段及教与学相互活动方式的总称.
    15、.中学教学方法的主要特点:
    ⑴师生之间在运用教学方法时的互动和联系加强.
    ⑵指导学生自主学习和合作学习的方法逐步增加.
    ⑶多种方法的综合运用和相互配合.
    16、.教学方法改革:发现教学;程序教学;范例教学;暗示教学.

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